Maður - Tækni - Menning

Maður - Tækni - Menning

Kannski ertu í sönghátíðum. Lagið er tjáning fegurðar. Það vitnar um sköpunar- og listræna getu mannsins. Það er hluti af þjóðmenningunni. Það finnur marga elskendur. Rænir fólk. Það er sungið næstum alls staðar, t.d.. á götum úti, á heimilum, í ferðum ofl..
En spurningin vaknar, eða bara lag er nauðsynlegt og nægjanlegt fyrir fullan og samræmdan þroska manns.

Gildi afurða tækni og menningar

Það eru til margar afurðir tækni og menningar, sem auðga manninn. Hvað þeir geta fært mannlífinu ?

Þægindi lífsins

Þökk sé þróun tækni verður nútímamaðurinn sífellt óháðari blindum náttúruöflum, t.d.. faraldur, flóð, eldur o.s.frv.. Vélar koma í stað fólks í vinnunni. Þökk sé sjálfvirkni felur maðurinn vélum jafnvel mikilvægar aðgerðir. Þetta stuðlar allt að þessu, að mannlífið verði auðveldara, notalegri. Hvað eru ísskápar fyrir menn, þvottavélar, ryksugur og aðrir hversdagslegir hlutir ?

Mannleg skuldabréf

Til dæmis, hvað græðum við á sjónvarpinu, internetið ? Ný mannleg tengsl myndast. Allur heimurinn getur sameinast um hinn lifaða atburð á einu augnabliki. Til dæmis. mikið af mannkyninu hefur fylgt flugi geimfaranna. Við getum fylgst með göfugri baráttu íþróttamanna osfrv með raunverulegum áhuga. Þökk sé samfélagsmiðlum er mögulegt að vekja samvisku ríkra þjóða og skynja þær fyrir fátækt efnahagslega og félagslega vanþróaðra ríkja. Aðrar uppfinningar sameina þjóðir líka á sinn hátt. Þróun loftsamskipta þjónar þessum tilgangi, sjó og land. Þökk sé tækniframförum fara ættingjar okkar og vinir til Austurlanda fjær, til Norður- og Suður-Ameríku, til Afríku, og útlendingar koma til okkar.

Mannauðgun

Þú hefur heimsótt ýmsar minjar um arkitektúr og málverk fyrir vissu. Þú heimsækir leikhúsið og kynnist mörgum listum, tónverk. Kannski hefur þú séð fjölmargar kirkjur og áhugaverðar sýningar á söfnum. Hvert land sér vel um allar þessar minjar og telur þær mikinn menningu fyrir sína þjóð. Öll þessi mannanna verk auðga manninn og stuðla að þroska hans. Við tölum, að þeir mynda menningu tiltekins samfélags.
Það eru líka alþjóðastofnanir, sem vernda allar minjar og skapandi mannaarf.

Þú færð - virðingu og þroskast

Þú verður að, til að láta þig átta sig, að þú ert bara að nota það allt, það sem fólkið sem bjó til menningu og menningu byggði upp. Íbúðin þín var hönnuð af verkfræðingi, og þau voru gerð af smiðunum í samræmi við nýjustu kröfur tækniframfara. Þegar þú snýrð hnappnum á sjónvarpinu, þú kveikir á útvarpinu, þú ferð í bíó til að horfa á góða mynd, þú ert að fara með lest, með rútu, með sporvagni eða öðrum flutningatækjum, hugsa þá, að þú sækir í ríka arfleifð mannlegrar snilldar.

Þegar þú lest bækur, þú hlustar á tónlist, þú ert að fletta í gegnum albúm með meistaraverkum lista, þú heimsækir söfn, kastala og glæsileg dómkirkjur og kirkjur, þá má ekki gleyma, að þú notir viðleitni margra kynslóða. Leið, þú gengur á hverjum degi, hlutir, þú notar, hvaða húsgögn sem er, sem þú notar heima og í skólanum, það eru líka tæki, þar sem fólk leggur til hugvit sitt og vinnu.

Þú færð of mikið, svo að þú munir ekki eftir ávinningnum, hver menning og menning hefur í för með sér. En minningin ein dugar ekki. Til, það sem þú færð, þú ættir að virða. Hver, sem þakkar hlut, lítur á hann með virðingu, og jafnvel með nokkurri lotningu. Hver eyðileggur algengar vörur, gefur sönnun, að öll afrek sköpunar mannsins skipti hann ekki máli. Hver er afstaða þín til afurða menningar og menningar ?

Menning og siðmenning gefur þér mörg gildi og gerir þér kleift að njóta góðs af þeim. Á sama tíma er þó þörf fyrir þitt inntak. Þú ert ungur maður, heilbrigt og gáfað. Þú hefur fengið þessar gjafir fyrir meira en það, svo að þú notir lífið, en fyrir það, að mennta sig, hann þróaði og öðlaðist nýja færni. Ýmis verkefni bíða þín. Framsókn hefur það fyrir sig, að hann verði að halda áfram. Öll stöðnun er andstæða framfara. Þú verður að kynnast ýmsum sviðum mannlegrar menningar og siðmenningar og ná áttum, hvaða þætti þess þú getur þróað í samræmi við getu þína. Þú ert kannski ekki frægur geimfari, ánægður uppfinningamaður, seinni Żeromski eða klappaður íþróttamaðurinn, en þú getur verið góður og samviskusamur andlegur eða líkamlegur starfsmaður. Til, hvað annað, meira gefandi og undirbúið, mun skipuleggja og setja af stað, þú getur gert af alvöru aðgát. Megir þú, hver mun njóta góðs af vinnu þinni, þeir dæmdu það til marks um sanna menningu þína og umhyggju fyrir framgangi mannlífsins.

Að búa til menningu með fyrirætlun Guðs

Fyrir skapandi áreynslu, Guð skaparinn sjálfur kallar okkur til að skapa menningu og siðmenningu. Hann gaf manninum heiminn, að hann myndi halda áfram starfi skaparans með eigin verkum. Maðurinn fullkomnar heiminn með eigin verkum og um leið bætir hann sjálfan sig. Hann þroskar anda sinn og líkama. Hann kynnist heiminum betur og betur fyrir þetta, að víkja því fyrir þjónustu mannsins.
Kristnir menn skilja tilgang Guðs. Í aldanna rás hafa þeir notið góðs af menningu og menningu, en á sama tíma höfðu þau áhrif á menningu og kynntu þannig Krist inn í hana. Á þessum tímum, þegar lönd tóku ekki þátt í menntun, Kirkjan stofnaði skóla. Háskólar voru stofnaðir undir vernd kirkjunnar. Enn þann dag í dag í mörgum löndum, þar sem menning er bara að þróast, Kirkjan aðstoðar við skipulagningu skólagöngu. Kirkjan gegndi stóru hlutverki í þróun listarinnar, nota arkitektúrverkin, málverk, höggmyndir og tónlist Guði til dýrðar. Á sama tíma sá hann um listamennina og gerði þeim kleift að vera skapandi.
Kristnir í dag, að muna það, að í atvinnulífi sínu séu þeir að byggja upp Guðs ríki, þeir ættu að reyna, láta vinna faglegt starf sitt, fullkomnasta mögulega, það þjónaði þróun menningar og menningar, og því vel mannkynið. Á sama tíma að átta sig, að þeir ættu að vera ljós heimsins, þeir eiga að þroska andlegt líf sitt og vinna að því, að þróun menningar og menningar geti verið í samræmi við lögmál réttlætis og kærleika.

Hvernig mun ég svara Guði ?
Þú gerir þér grein fyrir því, hversu mikil gildi fyrir manninn hefur siðmenning og menning. Þú notar það á hverjum degi. Með því að læra í skólanum ertu að búa þig undir það, til að þróa það frekar. Hvernig ertu að læra ? Hvernig virðir þú afrek fyrri kynslóða ?

■ Pomyśl :

1. Jaką wartość stanowi dla jednostek i społeczności ludzkiej kultura i cywilizacja ?

2. Jak winienem się odnosić do dorobku kultury i cywilizacji, sem ég fæ og nota ?

3. Co Kościół zrobił dla cywilizacji i kultury ?

4. Jak dzisiaj chrześcijanie współdziałają w tworzeniu cywilizacji i kultury ?

■ Zapamiętaj :

55. Af hverju er umhyggja fyrir siðmenningu og menningu að byggja upp Guðsríki ? Að hlúa að siðmenningu og menningu er að byggja upp Guðs ríki, vegna þess að það er umbreyting heimsins samkvæmt vilja Guðs, það fullkomnar manninn andlega og leiðir til einingar meðal fólks.

■ Zadanie :

1. Porozmawiaj z kolegami, hvernig þú gætir séð um minjarnar á þínu svæði.

2. Po przeczytaniu tej jednostki przeczytaj tekst Księgi Rodzaju 1, 28 og segðu, hvað tengir þá saman.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *